1、 种群
1. 定义
生活在同一地址的同种生物的一群个体。
种群既是生物繁殖的基本单位，也是生物进化单位，具备基因交流的能力；种群不是个体数目的简单相加，而是一个具备自我调节能力的有机单元。
要分清同一个物体和平时用语中同一类生物有什么区别，如：虫、树、草、鱼、蛇、鸟等不是一个种群，而是一类生物。注意区别种与纲、目、科、属等分类单位。
比如：黄山上的全部黄山松是一个种群，而黄山上的所有松树就不是一个种群，由于除去黄山松，还有其他松树。
2. 种群的特点
生物个体不拥有这类特点。
（1）种群密度
即单位空间内某种群的个体数目。种群密度不是固定不变的，不同物种、同一物种在不同环境中的种群密度有差异。
调查办法：
①标志重捕法（捉放法）：
一般适用于动物，就是在一个比较明确界限的地区内，捕捉少量的动物个体进行标志，然后放回，经过一个适合时期（标志个体与未标志个体充分混合分布）后，再进行重捕，依据重捕中标志个体占总捕获数的比率，来估计该地区该动物的种群数目，即可算出该动物的种群密度。
标志重捕法的首要条件是：标志个体与未标志个体在重捕时被捕获的几率相等。
比如：假设在对某种群密度的调查中，首次捕获并标志A只个体，第二次捕获B只个体，其中标志个体C只，设该种群数目为N，则：
N：A＝B：C，N＝（AB）/C（只）
②样方调查法：
一般适用于植物，即在某一生态系统中，随机取若干样方，在样方中计数全部个体，然后将它平均数推广，估数种群整体。样方形态可以是长形、长方形、条带形和圆形等。注意以下两个定义：
样方（样本）：从研究对象的总体中，抽取出来的部分个体的集合。
随机取样：在抽样时，假如总体中每个个体被抽选的机会均等，且每个个体被选与其他个体间无任何牵连，那样，这种既满足随机性，又满足独立性的抽样，就叫做随机取样（或叫做简单随机取样）。随机取样不允许掺入任何主观原因。
（2）出生率和死亡率
是决定种群密度的要紧原因。
人口的自然增长率＝出生率－死亡率。
决定人口增长速度的是出生率和死亡率。
（3）年龄组成：
可以预测种群的数目进步变化趋势。
三类型型：增长型、稳定型和衰退型。
判断标准是幼体个数与老年个数的多少，若幼体数多于老年数则是增长型；若各年龄期个数比率适中，则是稳定型；若幼体数少于老年数则是衰退型。
（4）性别比率：
雌雄相当：如高等动物。
雌多于雄：如家养一群母鸡、一只公鸡。
雄多于雌：如一个蜜蜂种群内有一只雌性蜂王、多只雄蜂。
在一定量上影响种群密度，比如：用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常的性别比率，会使不少雌性个体不可以完成交配，而使害虫的种群密度明显降低。
3. 种群数目变化
（1）影响原因
环境原因：（气候、食物、被捕食、寄生物传染病等）
出生率、死亡率、迁入和迁出（增和减）
种群数目的变化（增长、波动、稳定、降低）
（2）种群数目增长的种类
①J型增长曲线：
在理想条件（无任何阻力的状况）下，种群的数目会呈几何级数增大（指数增长），这种种群的指数式增长在理论上存在，但在自然生态系统中不可能存在。由于资源空间和食物是有限的，但在种群增长的某一段时间内或许会出现这样的情况。除此之外，外来物种入侵（条件适合，缺少天敌），在相当长的一段时间内入侵种会呈指数增长趋势。比如：入侵国内的大米草、水葫芦等。
②S型增长曲线：
种群数目达到环境允许的最大值K后停止增长，即出生率减少，死亡率增加，从而使种群数目的增长率降低。一个牧畜饲养场最好养殖个数是1/2K。
两种成长曲线有什么区别：
K值：最高密度（环境的满载量）（负载能力）
a. 延滞期 b. 指数增长期
c. 减速增长期 d. 稳按期（有波动）
按自然选择学说，环境阻力部分个体数就是通过存活斗争被淘汰的个体数。
（3）种群密度的反馈调节
①种内斗争与种群密度的反馈调节：
比如：在蝌蚪密度大的水中，个体较大的蝌蚪能从肠道分泌有毒物质，使幼小蝌蚪死亡率增加；还有桉树的自毒现象等。这样来看，种群具备肯定的自我调节机能，是物种存活的一种适应性反应，是保持种群数目相对稳定的要紧方法。在海洋鱼类资源急剧降低时，应停止捕捞，拟定休渔期，使之繁殖增多，还可投放人工繁育的鱼苗，加快种群数目的增长速度。
②种间关系与种群密度的反馈调节：
比如：一片草原上，牧草繁茂，食草动物就多，动物数目的增加，引起牧草衰减，因为牧草衰减，又引起动物数目降低，继而牧草又恢复正常。若过度放牧，则会引起草场退化，进而引起动物种群数目降低。所以要确定草场的合理载畜量，不可以超载放牧。
（4）研究种群数目变化的意义
有益于合理借助野生生物资源（如确定草场的合理载畜量），科学防治害虫（农田治虫要选择良机）等。
比如：在借助野生生物资源时，种群数目控制在那种情况下，人类获得资源量最大，又不影响资源的再生？
其实，一般将种群数目控制在环境容纳量的一半，即1/2K值时便可达到例题的需要。
2、 生物群落
1. 定义
生活在肯定自然地区内，相互之间具备直接或间接关系的各种生物的总和。
各种生物是指种群之间的动物、植物和微生物，而非种群内部。比如：一个山上全部的树是种群吗？不是，树有非常多种，只有某一种树才构成种群；是群落吗？不是，还应包含动物、微生物和其他植物。因此，不是种群，更不是群落。
2. 群落的结构动态结构
种类：①垂直结构：垂直方向的分层现象（光照、食物等原因的影响）
②水平结构：水平方向不同地段种群种类和密度的差异。
意义：使群落中的资源得到充分、适当的借助。
单一种群则没这类特点，如：一片竹林中的竹子，有高有低，就不可以称为分层现象。
